赫晓东
中国工程院院士，哈尔滨工业大学教授
在东北振兴战略实施20周年重要节点，习近平总书记再次到黑龙江视察，对我省发展提出殷切期望并指明方向。在未来工作中，我将更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，始终沿着习近平总书记指引的方向坚定前行，继续带领团队发挥黑龙江资源优势、科研优势、工业优势，解决更多“卡脖子”问题，打造更多“国之重器”，效力国家安全，推动航天事业发展；以科技振兴促进产业振兴，坚持生态优先、绿色发展……
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张阿漫
国家高层次人才支持计划入选者，哈尔滨工程大学教授
作为一名科技工作者，我始终以习近平总书记重要讲话重要指示精神为指引，紧扣海洋强国战略，以高度的责任感和使命感，着力培养创新型人才，着力开展海洋流固耦合动力学、气泡动力学基础科学理论攻关，着力解决大型船舶力学设计、跨介质技术、深海勘探等领域的关键瓶颈难题，助力实现我国海洋关键高端装备的自立自强，助力我国海洋事业的发展，把科技创新牢牢扎根在祖国大地上……
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张勇
国家高层次人才支持计划入选者，哈尔滨医科大学药学院院长、教授
哈医大药学院依托科技部创新人才培养基地和教育部心血管药物研究重点实验室等平台，组成黄大年式教师团队，主动对接国家战略需求，着眼破解“卡脖子”技术创新难题，聚焦寒地心血管病全国重点实验室的发展建设，深耕科技创新，攻坚成果转化升级。未来我们将以总书记重要讲话重要指示精神为指引，在立德树人上，砥砺品行修养；在科研创新上，勇攀学术高峰；在学科建设上，勇于创优争先，为国家培养更多能攻坚、善创新……
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潘泽忠
“全国技术能手”荣誉称号获得者，鸡西市贝特瑞新能源科技有限公司高级技师
习近平总书记的重要讲话为推动东北全面振兴取得新突破指明了正确方向、提供了根本遵循。作为一名高技能人才，我将紧跟龙江发展战略，大力发扬工匠精神，积极对接产业发展需求，不断创新，不断实现技术突破，促进石墨产业在龙江沃土落地生根，为实现东北全面振兴而不懈奋斗。
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王占平
“龙江技术能手”荣誉称号获得者，中国一重技师学院数控多轴教研室主任
新时代推动东北全面振兴离不开人才支撑，作为新时代职业教育人，我将牢记总书记重要讲话精神，以“育人兴业”为使命，全面贯彻党的职业教育方针，坚持赛教融合、以赛促教，及时掌握相关领域最前沿技术，并运用在教学实践中；坚持运用“多训练、小步走、勤反复”教学方法，为党育人、为国育才，加快培养更多能工巧匠、大国工匠等高素质技能人才，服务本地企业发展，助力龙江全面振兴。
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刘学友
黑龙江学友南瓜科技开发研究所所长
习近平总书记强调：“把发展农业科技放在更加突出的位置，统筹推进科技农业、绿色农业、质量农业、品牌农业，推进现代种业提升工程，配套推广先进适用科技和高端农机装备，发展农业循环经济。”种子是农业的“芯片”，是发展现代农业、实现乡村振兴的基础。作为一名南瓜育种科研人员，我将认真学习、全面贯彻习近平总书记的重要讲话精神，始终践行北大荒精神，以咬定目标不放松的决心植根北纬46度，坚守初心培育良种……
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刘运伟
“黑龙江省劳动模范”荣誉称号获得者，黑龙江省林业科学院伊春分院党委书记、院长
千秋基业，人才为先。实现龙江全面振兴、全方位振兴必须有适应新时代发展需要的人才队伍。作为一名科研工作者，我将带领团队继续致力于小兴安岭生态功能恢复、红松顶级群落构建、物种多样性保护等关键技术研究，主动为基层提供种植技术服务，坚持把论文写在林区大地上，把成果留在林企百姓家，以昂扬的姿态和奋斗精神投身科技创新事业，努力在平凡的工作岗位上作出新的更大贡献。
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王炯辉
中国五矿集团（黑龙江）石墨产业有限公司董事长兼总经理
习近平总书记的重要讲话重要指示精神为新时代推动东北全面振兴指明了前进方向、提供了根本遵循，为五矿石墨担当“石墨资源安全保障者，石墨新材料优质供应商”的使命赋予了新时代新任务、注入了强大动力。面对新形势新任务，五矿石墨将牢记“矿业报国、矿业强国”的初心使命，以科技创新为引领，聚焦石墨绿色产业建设和资源高质化利用，依托资源开发与材料应用领域的技术优势，全力建设国际领先的绿色低碳石墨矿山和绿色石墨产业链……
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李显达
“梁希林业科学技术奖”获得者，黑龙江中央站黑嘴松鸡国家级自然保护区服务中心科研科科长
习近平总书记指出，“尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”。未来，我将牢记总书记的嘱托，立足本职，以更加昂扬的斗志和更加饱满的热情投入到自然保护区的各项工作中，通过开展鸟类环志、跟踪以及生物多样性监测和自然生态保护，不断提升生态系统多样性、稳定性、持续性，了解、掌握鸟类迁徙动态，及时防控野生动物疫源疫病，为建设美丽中国、维护国家生态安全提供数据支撑。
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孙晓广
“黑龙江省劳动模范”“龙江技术能手”荣誉称号获得者，绥化市北林区永盛面点职业培训学校教师
面向新征程，我将把学习贯彻落实习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会和视察我省时的重要讲话重要指示精神融入治校全环节、教书育人全过程。在开展专业教学同时，积极探索育人模式、途径和方法，努力构建以企业项目任务、岗位工作技能为引领的专业课程体系，立足市场和用工需求，与企业共建人才实训基地，不断提升专业技能培训水平，为社会输送更多高素质技术技能人才，为经济社会发展提供有力人才支持。
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